碎碎念

谈上课的体验之前，不得不吐槽学校的选课系统，卡崩卡崩，然后就遭遇不可抗拒的故障挂了几小时。学硕专硕的选课时间不同，但没退出选课系统然后再（看运气）把课刷出来，那系统就拦不了我选课【确信

结果就是选的上课时间不太好，但实打实地选满了 20 学分。如果没有学分限制就可以把上课时间连续安排，现在的情况是没有早课，周二周三没课（后半学期周三晚课），周四中午 45 min 吃饭，周五一门课。

本周是第 3 周，可以试听后进行退选课，显然我是不会退课的:)

第一天课程

英语跨文化交流

英文授课和交流，老师讲得十分流畅，爱听。

根据他的描述，有过翻译口译等经验，在国内外都待过。上课的时候模仿西北人和上海人骂孩子的反应真是笑死我了，不过有种教室里的大家没 get 到的错觉？还说了句（我个人感觉）很标准的日语，真的厉害。

而且老师竟然还是我校友，我本科和他博士一个学校，爱了爱了。

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
# 上课提及
Sapir-Whorf hypothesis

study - explain - suggest

respect - dialogue - smooth communication

语系 - 语族

# 翻译
Go Dutch - AA 制
the pandemic of the COVID-19 - 冠状病毒大流行

# ICC perspectives
objective
rational
dialectical

英语学术写作

老师用英语授课不流畅，上课给了大家三次 10 min 回答问题，还要求写在纸上，问题还都是刚才翻过的 ppt 上的问题…

既然老师口语没有让我觉得特别厉害，那应该可以推测是写作好。但是上课念课件和让大家写下回答上交就老无聊了，今天隔壁桌的朋友就直接拿出拍的照片开始抄写 orz

课上的回答问题一定是在考验我的速记能力（我不太行），关于学术写作有讲到格式和注意点，估计之后就是按照学术论文格式的各部分进行讲解，略枯燥。

因为是很难抢的英语课所以大概是不会退课了。

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
# noun
subject
topic
thesis
hypothesis

# research paper
term paper
published article
thesis
dissertation

现代密码学

一百来号人的大班课，老师建议的教材是《现代密码学教程（第2版）》，梦回本科，简直就是在重修密码学，新增的内容有国密算法中的 SM4 分组算法和 SM2 公钥算法。

鉴于本科专业课成绩最低的就是密码学，重修不碍事，而且这课很难抢啊（摔

中国特色社会主义理论与实践研究

老师上课挺有激情的，可以感受到老师的爱国情怀，不过对不起，我没有听课。

必修课，抢到了就老实去上课，结课方式是 30% 考勤 + 20% 实践 + 50% 论文。

感想

10 min 从教一赶到教三真的费劲，大班课没什么空位结果就坐在了第一排最边上，上课的时候一度怀疑自己要斜视了。

教一看起来就像是办公楼，没想到里面有上课的房间；原来教三里面看起来这么高级，我一直误会了；实验室的显示器不咋样还不如我自己放在寝室的，不知道主机配置如何，如果不如笔记本那用来干嘛（残念）。